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Se realizó la primera Conferencia Anual
"Calidad educativa y formación profesional: ¿qué funciona y qué no?"
La Conferencia, tuvo lugar en el Auditorio del Campus Alcorta de la Universidad Torcuato Di Tella, y contó con la presencia de más de 20 expositores y panelistas nacionales e internacionales especializados en calidad educativa, formación profesional y el vínculo entre educación y trabajo.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Eduardo Levy Yeyati, Decano de la Escuela de Gobierno, UTDT y Director académico, del CEPE; y Soledad Guilera, Directora Ejecutiva del CEPE. El evento fue conducido por Guadalupe Dorna, Directora de la Maestría en Políticas Públicas y una de las fundadoras del CEPE.
Soledad Guilera abrió la jornada recordando los inicios del CEPE en 2017 y contó: "El 2018 fue un año extraordinario para nosotros. Pusimos en marcha el Centro e inmediatamente generamos iniciativas múltiples y diversas, en línea con nuestro objetivo y nuestra pasión: mejorar el diseño, la implementación, el monitoreo y la evaluación de las políticas públicas y programas con impacto social, basados en la evidencia empírica".
A continuación, Eduardo Levy Yeyati abordó la cuestión de la educación y su vínculo con el trabajo, e instaló la pregunta: "¿Hasta qué punto nos estamos olvidando de incorporar en nuestra formación las nuevas demandas del mercado laboral?" y afirmó que "cuando hablamos de educación para el trabajo lo que queremos es mejorar la pertinencia de manera que nuestros alumnos sean mejores trabajadores en el futuro. Por eso, este es un eje fundamental en la agenda presente".
Durante la primera mitad de la jornada, diferentes expertos del país y de la región realizaron breves reflexiones en torno a la innovación educativa, formación docente y formación en el trabajo. Elena Duro (Secretaria de Evaluación Educativa, Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología) presentó el bloque y le siguieron Mariano Narodowski (docente de la Escuela de Gobierno, UTDT e investigador asociado del CEPE); Beatriz Diuk (docente de la Universidad Nacional de San Martín e investigadora del CONICET); Andrea Goldín (investigadora del Laboratorio de Neurociencia, UTDT e investigadora asociada del CEPE); Tamara Vinacur (Directora Ejecutiva de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa, GCBA); Juan José Llach (miembro de la Academia Nacional de Educación); Adriana Camacho (docente de la Universidad de los Andes, Colombia); María Lombardi (docente de la Escuela de Gobierno, UTDT); y Lucila Berniell (economista principal de la Dirección de Investigaciones Socioeconómicas, CAF).
Posteriormente, se llevó a cabo la Presentación especial del CEPE sobre los programas que son efectivos para formar trabajadores denominada "¿Qué Funciona?". La misma estuvo a cargo de Martín Montané y Luca Sartorio, investigadores del CEPE.
Finalmente, tuvieron lugar dos paneles de discusión: uno sobre “educación básica y trabajo”, moderado por Mariano Narodowski. Allí disertaron: Soledad Acuña (Ministra de Educación e Innovación, CABA); Claudia Balagué (Ministra de Educación, Santa Fe); Analía Berruezo (Ministra de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia, Salta); Claudia Jacinto (Coordinadora del Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo); y Guillermina Tiramonti (profesora e investigadora principal de FLACSO).
El otro panel en simultáneo fue sobre “formación profesional y trabajo”, moderado por Eduardo Levy Yeyati. Disertaron: Gustavo Gándara (Director Ejecutivo de Fundación UOCRA); Sergio Kaufman (Presidente de Accenture Argentina y de la región de Sudamérica Hispana del Sur); Matías Kelly (Secretario de Economía Social, Ministerio de Desarrollo Social de la Nación); María Catalina Nosiglia (Secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires); y Mónica Sladogna (Coordinadora del Área, Producción y Trabajo del Centro de Estudios Metropolitanos).
La jornada concluyó con un cocktail en la terraza de la Universidad para despedir el primer año del CEPE y Babel Orkesta acompañó con música en vivo.
La totalidad de la Conferencia fue transmitida por streaming en el canal de Youtube de la Universidad: video 1 (bloque de reflexiones y panel 2) y video 2 (panel 1).
