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Proyecto de Tutorías de Matemática para Acelerar Aprendizajes: eventos con tutores de CABA y Mendoza
El pasado lunes 8 de agosto se realizó un evento virtual con los tutores y tutoras que llevaron adelante el proyecto de “Tutorías Telefónicas en Matemática para Acelerar Aprendizajes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”. A su vez, el lunes 29 de agosto se realizó un evento análogo con los tutores y tutoras de la provincia de Mendoza. De esta manera, se dio por cerrada la fase de implementación de este proyecto llevado adelante por el CEPE Di Tella, junto al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y los Ministerios de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y la Provincia de Mendoza.
Ambos eventos fueron realizados de manera virtual, a través de la plataforma Zoom. Guadalupe Dorna (Directora de Evaluación del CEPE Di Tella) comenzó dando la bienvenida a los tutores y tutoras, para luego pasar la palabra a Tamara Vinacur, (representante de la División de Educación del BID), quien realizó un repaso por el contexto regional del proyecto de “Tutorías Remotas para Acelerar y fortalecer Aprendizajes en América Latina”. Más tarde, Guadalupe Dorna expuso acerca de las particularidades de la aplicación del proyecto en Argentina, y mostró algunos datos relevantes producidos a través del proceso de monitoreo del CEPE Di Tella durante la implementación. Luego, Gastón Gertner (Director Ejecutivo del CEPE Di Tella) presentó los resultados obtenidos a través de una encuesta realizada a los tutores y tutoras del proyecto, antes y después de las tutorías.Lucas Jorge Luchillo (director de la Escuela de Educación y Desarrollo Humano) dirigió unas palabras a los tutores y tutoras en CABA, mientras que Romina Durán (Directora de Evaluación de la Calidad Educativa de la DGE de Mendoza) hizo lo propio en el caso de Mendoza. Más tarde, Erica Olivera y Silvina Varelal (GCBA) llevaron adelante una actividad en grupo con la idea de recuperar y compartir la experiencia de los tutores y tutoras; mientras que en el caso de Mendoza, el encargado de coordinar esta misma actividad fue Jonathan Modernel. Una vez que se realizó la puesta en común de la actividad, tomó la palabra Emma Cunnieti (Coordinadora General de Educación Superior de la DGE en Mendoza).
Por último, las coordinadoras de tutores y tutoras, María Pía Signorini y Paola Dellepiane (CABA) y María Eugenia Pinque y Mariana Guiñazú (Mendoza), dieron unas palabras de agradecimiento por el arduo trabajo de los tutores y tutoras. Finalizando el evento, Guadalupe Dorna retomó el mando y se realizó la entrega de certificados de acreditación para los tutores y tutoras que llevaron adelante las Tutorías Remotas.
La organización del evento estuvo a cargo de Mercedes Werner, y tuvo el objetivo de conectar todas las partes que participaron en el proyecto en un espacio en el cual se encontraron tutores, coordinadores del programa y otros actores relevantes. Además fue una gran oportunidad para aprender a través de la experiencia de los tutores y tutoras sobre la enseñanza remota, y poder escuchar a quienes fueron protagonistas para co-crear un plan para continuar las tutorías. Por último, el principal objetivo fue agradecer y reconocer el trabajo realizado, y poner en valor el rol fundamental de cada uno de los participantes del programa para dar, así, un cierre a la altura de un gran proyecto.