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30/10/2020

Búsqueda de investigadoras/es

BÚSQUEDA CERRADA.

El CEPE es el centro de investigación aplicada en políticas públicas de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella. Participan en él un grupo dinámico e interdisciplinario de investigadoras e investigadores, que incluye profesores y profesoras de la universidad y externos asociados, agrupados en cuatro programas: Inclusión Laboral, Educación y Ciencias del Comportamiento, Evaluación de impacto y Desarrollo urbano, y un Data Lab especializado en la aplicación de la ciencia de datos a las investigaciones de los programas mencionados. 

El CEPE participa activamente en la articulación entre la generación de evidencia empírica obtenida en sus investigaciones y en el diseño, la implementación y el seguimiento de políticas públicas, en conjunto con gobierno nacionales y subnacionales de la región.

Resumen del puesto

El CEPE acepta solicitudes de forma continua para investigadoras/es que estén interesados en llevar a cabo investigaciones en las áreas de mercados y políticas laborales, futuro del trabajo, desarrollo de ciudades, educación híbrida y minería de datos para el diseño de políticas. 

El rol de investigador/a no incluye un estipendio fijo.  Sin embargo, quienes estén interesados, podrán: (1) aplicar a fuentes de financiación a través de becas o subsidios nacionales o internacionales, (2) dictar clases en la Escuela de Gobierno de la universidad y (3) proponer investigaciones independientes en la medida en que contribuyan a la agenda que lleva adelante la comunidad de investigadores del CEPE, así como participar de los proyectos desarrollados por el CEPE en el ámbito de la política pública. 

El período de esta posición es de un año, renovable a un segundo año.

Lugar de trabajo: CEPE – Escuela de Gobierno

Requisitos 

• PhD completo o en curso en Economía, Educación, Economía Urbana, Ciencia de Datos, Ciencias Exactas y Naturales, o disciplinas conexas.

• Sólidas habilidades en el desarrollo de investigaciones cuantitativas.

• Interés en las políticas públicas en países en desarrollo.

Calificaciones relevantes

• Un registro de publicaciones (preferentemente en revistas con referato).

• Experiencia en la enseñanza.

• Capacidad de trabajar de forma independiente, así como parte de un equipo.


Información adicional 

Quienes se encuentren interesados deben enviar:

•  Carta de presentación que detalle las razones de su interés por la posición y refleje sus capacidades para la misma, 

• Propuesta de investigación corta y factible para la estancia prevista (máximo de cinco páginas),

•  CV detallado

• Lista de dos referencias (Nombre y contacto)

• La copia de aquellas publicaciones que considere más relevantes (no más de 2 artículos) 

El envío debe realizarse a cepe@utdt.edu con el asunto: “Consulta sobre la posición de Investigador/a afiliado del CEPE”.