Plan de estudios


Clase 1: Autoliderazgo – Del Registro a la Acción
Objetivo:
Conectar a los líderes con las nociones básicas del autoliderazgo y su relación con la toma de decisiones y el logro de objetivos. Trabajaremos en desarrollar la autoconciencia y la gestión emocional para un liderazgo efectivo.

Temas a tratar:

●      El poder del autoconocimiento y la autoconfianza.

●      Modelo de autoliderazgo en 7 pasos: identificar fortalezas y debilidades, propósito, objetivos, plan de acción, perseverancia, inteligencia emocional y celebración de logros.

Experiencia Transformadora:
Ejercicios de autoevaluación y diseño de un plan de desarrollo personal.


Clase 2: Líderes Multiplicadores – Cómo Hacer Más con Menos
Objetivo:
Entrenar a los líderes para ser "Multiplicadores", desarrollando una cultura de inteligencia colectiva y potenciando las capacidades del equipo.

Temas a tratar:

●      Cómo crear entornos de aprendizaje, seguridad psicológica en acción.

●      Diferencias entre liderazgo multiplicador y disminuidor.

●      Las cinco disciplinas de los líderes multiplicadores y cómo aplicarlas.

●      Plan de acción para identificar y aumentar los momentos multiplicadores.

Experiencia Transformadora:
Reflexión y diseño de acciones concretas para fomentar el liderazgo multiplicador en sus equipos.

Clase 3: Líder como Coach – El Poder de la Escucha y Feedback
Objetivo:
Convertir a los líderes en facilitadores de conversaciones significativas, promoviendo el crecimiento de los equipos a través de la escucha activa.

Temas a tratar:

●      Escucha apreciativa y su impacto en la creatividad y la innovación.

●      Introducción a The Coaching Habit y la metodología de preguntas efectivas en el liderazgo.

●      Cultura de franqueza radical: cómo cuidar y desafiar a la vez. Feedback para construir una cultura de aprendizaje a través de conversaciones valientes.

Experiencia Transformadora:
Ejercicios prácticos de escucha activa y preguntas de coaching aplicadas a situaciones reales.

Clase 4: Gestión de Energía y Estrés – Liderazgo Sostenible
Objetivo:
Ofrecer a los líderes herramientas para gestionar su energía y el estrés de manera efectiva, promoviendo el bienestar personal y del equipo.

Temas a tratar:

●      Comprensión del estrés y sus desencadenantes.

●      Estrategias de smart working y cuidado de la energía.

●      Triángulo de bienestar y liderazgo sostenible.

Experiencia Transformadora:
Prácticas de gestión de energía y técnicas de reducción de estrés que los participantes podrán aplicar en sus rutinas.

Clase 5: Líder Facilitador – Inspirando el Cambio y la Colaboración
Objetivo:
Promover en los líderes una mentalidad de facilitación, con herramientas para guiar conversaciones productivas y diseñar espacios de colaboración efectiva.

Temas a tratar:

●      El rol del líder como facilitador y diseñador de espacios de conversación.

●      Empatía, claridad y estructura: cómo preparar reuniones efectivas.

●      Storytelling y el poder de las preguntas para captar la atención y fomentar la participación.

Experiencia Transformadora:
Práctica de diseño y facilitación de una reunión, con ejercicios de storytelling y técnicas para generar engagement, feedback de pares y mejoras.

Clase 6: Innovación y Adaptabilidad – Experimentación en el Liderazgo Ágil
Objetivo:
Introducir la experimentación como práctica clave para validar ideas en ciclos cortos y aprender rápidamente de los fracasos.

Temas a tratar:

●      Cultura de innovación continua y mentalidad de experimentación.

●      Ciclos de aprendizaje ágil: diseño y ejecución de experimentos en el liderazgo.

●      Resiliencia y adaptabilidad como competencias clave.

Experiencia Transformadora:
Diseño de un experimento de liderazgo, implementando la mentalidad de iteración y aprendizaje continuo.

·       Innovación estratégica:

o   Tipos de innovación

o   Identificación de oportunidades disruptivas.

o   Innovación incremental vs. radical.

o   Integración de innovación en la estrategia corporativa

·       Diseño de portfolio de innovación:

o   Gestión de proyectos a corto y largo plazo.

o   Priorización de iniciativas de alto impacto.

o   Diversificación del riesgo en la innovación.


Encuentro 2: Tendencias Globales y Señales Emergentes

Objetivo: Desarrollar la capacidad de identificar y analizar tendencias globales y señales emergentes, esenciales para anticipar cambios estratégicos y oportunidades en los mercados.

·       Megatendencias:

o   Digitalización y su impacto en la transformación de industrias.

o   Sostenibilidad y la transición hacia economías verdes.

o   Inteligencia Artificial y la automatización en los negocios.

o   Impacto en el diseño de negocios

·       Señales y efecto piraña:

o   Identificación de señales débiles con alto potencial disruptivo.

o   Cómo las señales convergen para desencadenar grandes cambios.

o   Efecto acumulativo de las señales en los ecosistemas empresariales.


Encuentro 3: Diseño de Futuros y Pensamiento Prospectivo

Objetivo: Desarrollar habilidades para diseñar futuros estratégicos y analizar variables que afectan el entorno a largo plazo, facilitando la anticipación de disrupciones y oportunidades.

·       Linealidad vs. Exponencialidad:

o   Ritmos de cambio tecnológico y su impacto en las predicciones.

o   Transición de tendencias lineales a disrupciones exponenciales.

o   Implicancias para la planificación estratégica.

·       Relevancia del Diseño de Futuros:

o   Por qué proyectar diferentes futuros posibles.

o   Identificación de áreas de alto impacto e incertidumbre.

o   Uso de futuros para guiar decisiones estratégicas actuales.

·       Pregunta del futuro:

o   Formulación de la pregunta adecuada

o   Proceso de diseño de futuros


Encuentro 4: Inmersión en la pregunta

Objetivo: Desarrollar la capacidad de identificar y analizar lo que viene ocurriendo en relación a mi pregunta de futuro.

·       Inmersión en el Contexto::

o   Cómo identificar los eventos clave que han moldeado el presente.

o   Uso de datos históricos para anticipar futuros cambios.

o   Análisis de la relación entre cambios tecnológicos y transformaciones sociales.

·       Mapa de Emergentes:

o   Visualización de las relaciones entre tendencias y eventos históricos.

o   Creación de un mapa que conecte tendencias pasadas con señales futuras.

o   Uso del análisis PESTEL para estructurar variables externas.


Encuentro 5: Diseño de escenarios

Objetivo: Aprender a crear múltiples escenarios futuros para anticipar disrupciones y generar estrategias resilientes que permitan navegar en contextos de alta incertidumbre.

·       Especulación sobre el Futuro:

o   Cómo proyectar el comportamiento de las variables identificadas.

o   Diseño de posibilidades inesperadas

o   Expansión de posibilidades (rueda de futuro)

·       Creación de futuros:

o   Clasificación de hechos de futuro.

o   Desarrollo de escenarios divergentes a partir de variables críticas.

o   Evaluación de la viabilidad de diferentes futuros.


Encuentro 6: Implementación estratégica de futuros

Objetivo: Integrar los escenarios diseñados en la planificación estratégica de la organización, asegurando que las decisiones actuales estén alineadas con futuros preferibles.

·       Construcción de visión futura:

o   Cómo definir una visión clara basada en los futuros preferibles.

o   Uso de escenarios futuros para construir una narrativa estratégica sólida.

o   Integración de la visión futura en la misión y objetivos organizacionales.

·       Planificación actual basada en el futuro:

o   Cómo conectar los escenarios futuros con decisiones actuales concretas.

o   Uso de herramientas prospectivas para mantener la agilidad estratégica.

o   Creación de planes de contingencia para enfrentar futuros inesperados.