Doctor y Magíster en Ciencias Sociales con orientación en Educación (FLACSO/Argentina).

Prof. en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata). Postdoctorado en el Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa. Es Profesor Ordinario de Historia y Política del Sistema Educativo en la Universidad Nacional de La Plata y Profesor Ordinario de Política Educativa en la Universidad Nacional de las Artes (UNA). Desde 2019 es Presidente de la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE). Cuenta con más de 100 publicaciones entre libros, capítulos de libro y artículos en revistas nacionales y extranjeras. Entre los libros publicados pueden mencionarse: Intelectuales, exilios y educación: producción intelectual e innovaciones teóricas en educación durante la última dictadura (Prohistoria, 2013), Universidad e Intelectuales: educación y política en la Argentina (1955-1976) (Manantial, (2004), y en co-autoría Políticas educativas y producción de conocimiento en América Latina (Novedades Educativas, 2012), Educación, conocimiento y política. Argentina 1983-2003. (Manantial, 2007), Universidad: reformas y desafíos. Dilemas de la Educación Superior en Argentina y Brasil. (UNGS/Prometeo, 2006). Análisis de Política Educativa: teorías, enfoques y tendencias recientes en la Argentina. (EDULP Editorial, 2018); Balance y desafíos hacia la CRES 2018. Cuaderno 1. Aportes para pensar la Universidad Latinoamericana. (CLACSO/UNA, 2018) y  Os Intelectuais em contextos nacionais e internacionais: Educação, Intervenções e culturas, VOL II, Editora Fi, Porto Alegre (Editora Fi, 2022)