Investigación


La Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos impulsa la integración de la investigación formal tradicional, la investigación mediante la enseñanza experimental, metodológicamente rigurosa y organizada en series de estudios con hipótesis y campos definidos, la investigación orientada a la innovación y a la confluencia de las actividades de producción material y aprendizaje, y la investigación que se nutre de la relación entre agendas teóricas y productivas. Esta iniciativa polifacética procura la construcción de una práctica académica integral, en la que la enseñanza, la producción de conocimiento, y el ejercicio profesional no se conciben como espacios segregados e incompatibles sino como vectores de un campo continuo que construye argumentos de relevancia expansiva y medios para la acción transformadora.


La Escuela entiende sus prácticas investigativas como manojos de líneas, y establece políticas orientadas a expandir su poder e influencia, generando convergencias en torno a núcleos de interés estratégico. El espectro de investigación construye un campo de interés general en el tiempo, asumiendo que su estatuto no se encuentra determinado a priori sino abierto a la construcción teórico-práctica. Las investigaciones abordan problemas del proyecto y sus procedimientos, la tecnología y la fabricación, la representación y el impacto de la digitalización, el paisaje contemporáneo y las lógicas infraestructurales, la preservación y la conservación del patrimonio, la historia, la teoría y la crítica de la arquitectura moderna y actual, y los desafíos del medio ambiente, el espacio público, el urbanismo y la ecología.

Las investigaciones se diferencian según sus modos de relación con líneas preexistentes, de las cuales son intensificaciones y singularizaciones, llevándolas a territorios nuevos y creando expansiones y bifurcaciones de sus espacios de conocimiento. Adquieren consistencia a través de desarrollos formales, experimentos materiales y organizativos, iniciativas de redefinición de campos de especialización, o planteos especulativos sistemáticos. Estos permiten el florecimiento de iniciativas que configuran agendas, dominios de experticia y campos de conocimiento nuevos. La diversificación de la idea de investigación que este mapa implica se concibe desde la posibilidad del desarrollo de perfiles diversos, en los que la confluencia de sesgos produce fricciones, polémicas, nuevas perspectivas y complementaciones.

La Escuela distingue sus investigaciones según el ámbito en el que se despliegan. Las Investigaciones Formales pertenecen a la órbita de los Profesores Investigadores y se articulan secundariamente con la enseñanza y la extensión mediante cursos, mesas redondas y conferencias. La Investigaciones Experimentales se despliegan en series de cursos y talleres de la Carrera de Arquitectura, donde se producen sus materiales. Las Investigaciones Especializadas hacen base en los Talleres de los Programas para Graduados, en cuyo seno se desarrollan como agendas anuales o plurianuales. Las Investigaciones Especulativas tienen lugar en el seno del Centro de Estudios de Arquitectura Contemporánea, y se articulan mediante eventos culturales que se proyectan como usinas de pensamiento.