María Juliana Leone, profesora de la Escuela de Gobierno, publicó junto a Andrea P. Goldin y Guadalupe Rodríguez Ferrante, un nuevo paper en la revista Sleep Epidemiology. El mismo se titula "Adolescents’ sleep quality is associated with day of the week, school timing and chronotype" y estudia cómo la calidad de sueño es modulada por el cronotipo y el horario de inicio escolar durante la adolescencia. Se puede acceder al paper desde aquí.

A su vez, la profesora Leone, junto a Guadalupe Rodriguez Ferrante y Florencia Lee, publicaron un meta-análisis en la revista Sleep Medicine Reviews, donde evaluaron los distintos factores que modulan el impacto del horario de inicio escolar, teniendo en cuenta el efecto de la variación de la salida del sol para el dictado de clases matutino. "Effects of school start time and its interaction with the solar clock on adolescents’ chronotype and sleep: A systematic review and meta-analysis" se encuentra disponible para su lectura en este enlace.