En el mes de marzo, Carolina Gattei, profesora fulltime de la Escuela de Gobierno (UTDT), participó de un evento del espacio Ticmas que convocó a docentes, académicos, neurocientíficos y escritores para compartir sus visiones respecto al desafío actual de la comprensión y fluidez lectora en ámbitos educativos.

En su intervención, la profesora Gattei abordó el primer contacto de las infancias con la oralidad y la lectura, destacando la importancia del entorno alfabetizador en este proceso. Señaló que más allá de los métodos de enseñanza, factores como la presencia de libros en el hogar, el nivel educativo de los cuidadores y el acompañamiento familiar resultan fundamentales en el desarrollo de la comprensión lectora. Además, subrayó la relevancia del uso de pantallas con un enfoque educativo, siempre acompañado por el lenguaje adulto.