Mariano Narodowski sobre las prácticas laborales: "Si se plantea de manera adecuada, puede ser un gran aporte para los estudiantes"
El profesor de las Maestrías y Especializaciones en Educación e investigador asociado del CEPE participó del programa De acá en más, donde habló de la incorporación de prácticas laborales para estudiantes secundarios.
Mariano Narodowski, profesor de las Maestrías y Especializaciones en Educación e investigador asociado del CEPE, participó del programa De acá en más, donde habló de la incorporación de prácticas laborales para estudiantes de colegios secundarios públicos y privados. En términos formativos, el profesor sostuvo que es un "proyecto correcto" bajo la idea de "omnilateralidad, es decir, que se eduquen todas las partes del ser humano, no solo la intelectual, sino también las habilidades laborales".
El problema sería cómo se ejecuta: "No debe restar tiempo al trabajo escolar, sino que deben sumarse horas de clase y no sacar materias, lo que va a traer problemas en las escuelas con jornada completa porque los chicos se van de la escuela a las 4 de la tarde". A esto se suma el conflicto del mundo laboral: "No es fácil conseguir empresas que acepten a 29 mil adolescentes para ponerse a trabajar y que los puedan proteger y formar. Es una tarea de gestión importante. Si se plantea de manera adecuada, puede ser un gran aporte para los estudiantes".
Narodowski planteó que "la escuela debería tener un mecanismo de supervisión y evaluación de lo que está pasando en la organización" y que lo ideal sería que los estudiantes pasen "por distintos puestos de trabajo donde aprendan algún tipo de habilidad o que sean accesibles para aquellos sin formación".
La entrevista completa, acá: