Andrea Goldin: "El cerebro se modifica estructuralmente con la experiencia"

Andrea Goldin, profesora de la Licenciatura en Ciencias Sociales y de las Maestrías y Especializaciones en Educación, fue entrevistada por Nacho Goano para el programa "Hoy Nos Toca", del Canal de la Ciudad, sobre cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje.

“Las neurociencias son las ciencias que estudian el funcionamiento del sistema nervioso, de nuestro cerebro y de los sentidos”, explicó la profesora. “Cuando hacemos algo, el órgano que manda esa acción es el cerebro. Cuando crecemos, y a medida que vamos mejorando en algún deporte o lo que fuere, vamos haciendo ejercitaciones en nuestro cerebro para ir entendiendo mejor como se patea una pelota, como se agarra una raqueta, como se aprende a leer”, agregó.

Goldin opinó que “la cosa más linda que tiene el cerebro es que se modifica físicamente, estructuralmente, con la experiencia”. Según la profesora, la información obtenida desde el momento que se aprende a hacer algo hasta que finalmente se pone en práctica ese aprendizaje se guarda en el cerebro. “Nosotros vamos incorporando información a nuestro cerebro de manera progresiva. Cada vez que aprendemos algo lo modificamos un poquito”, explicó.