Panel: La encrucijada actual de la Universidad Privada: Chile, Uruguay y Argentina en visión comparada (2013)
La rápida expansión del sector privado universitario que toma lugar a partir de los 1980 no fue sino parte de una tendencia global para acomodar la creciente demanda por estudios superiores. Durante los 1990, este fuerte crecimiento no reconoció barreras geográficas, desafiando sistemas políticos y posiciones ideológicas. Así, a fines de esta década, el sector privado universitario floreció sin siquiera “respetar” la tradición pública dominante. Esta tendencia mundial que desde larga data describió el mundo post-secundario en países como Japón, Corea y Taiwan, por ejemplo, se consolidó en América Latina.
La rápida expansión, que en muchos casos tomó a los estados por sorpresa, generó su reacción. Una regulación tardía, en palabras de Levy (1996), buscó limitar un crecimiento que en algunos casos se evidenció fuera de control. La función publica fue, entonces, limitar esta expansión o al menos, aquella de dudosa calidad.
Dos excepciones que confirman el fuerte crecimiento privado en la región han sido Uruguay y Argentina. Aspectos culturales y políticos apartaron a estos dos países de la tendencia global. Por otro lado, Chile confirmó la regla. Ya como parte de una tradición histórica que alentó toda alternativa privada, a principios de los 1980 la opción universitaria no pública se consolida con vigor. A diferencia de los casos rioplatenses, donde alrededor del 80% de los alumnos de grado asiste a una institución pública, en el país trasandino 7 de cada 10 alumnos concurre al sector privado.
El objetivo de este seminario será analizar desde una perspectiva comparada los escenarios que enfrentan estos tres países ante un marco regulatorio que, para el sector privado, se evidencia rígido. Para el caso chileno, y sobre la base de una tendencia declinatoria de la educación superior privada, se discutirá la crisis de la acreditación, y el caso del cierre de la Universidad del Mar por decisión del Ministerio de Educación, ambos hitos en un proceso de endurecimiento del clima regulatorio. Se examinarán también los proyectos de ley actualmente en trámite, y las propuestas en este campo de los candidatos a la próxima elección presidencial. Para el caso Argentino, se verá como el rígido marco regulatorio evitó, a diferencia del caso chileno, la expansión y consolidación del sector privado. Asimismo, se presentará qué tipo de universidad favoreció la regulación y las perspectivas futuras para el sector. Entretanto en Uruguay, a pesar de un sector privado aun rezagado en cuanto a cantidad de alumnos, los principales cambios aparecen hoy con cierto atisbo hacia una continua proliferación pública.
Panelistas:
Andrés Bernasconi Ramírez. Ph.D. en Sociología de Organizaciones (Boston University). Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile e Investigador Asociado del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE). Fue Investigador Asociado de la Escuela de Educación de Harvard University y Vicerrector Académico de la Universidad Andrés Bello de Chile. Es árbitro de revistas internacionales como Educational Policy y Comparative Education Review.
Pablo Landoni Couture. Master en Administración y Políticas Públicas (Cornell University). Doctor en Derecho y Ciencias Sociales por la Universidad de la República (Uruguay). Director e Investigador del Programa de Estudios en Educación Superior (PRODES) – Facultad de Ciencias Humanas (Universidad Católica del Uruguay). Fue Viceministro de Educación y Cultura de Uruguay entre los años 1992 y 1995.
Marcelo Rabossi. Doctor en Educación (State University of New York, Albany). Investigador en el Rockefeller Institute of Government, New York y en el International Comparative Higher Education Finance and Accessibility Project, New York (2004-05). Es profesor a tiempo completo en la Escuela de Gobierno, Área de Educación de la UTDT.
Presenta: Claudia Romero. Doctora en Educación (Universidad Complutense de Madrid). Directora del Área de Educación, UTDT.
Fecha: Jueves 27 de junio
Horario: 17 a 19hs.
Requiere inscripción previa haciendo click aquí
