Plan de Estudios

MÓDULO 1: Sostenibilidad y Estrategia

  • Agenda de sustentabilidad: evolución y actualidad. De la Cumbre de Estocolmo (1972) a la definición de los ODS (2015) y la integración hacia la gran agenda del desarrollo. 
  • La interrelación de lo ambiental y lo social.
  • Posiciones geopolíticas y el rol de la empresa en la definición de la agenda de la sostenibilidad.
  • Los Desafíos y la Estrategia de sustentabilidad alineada al negocio.
  • Cómo pensar el horizonte de largo plazo y plan de acción.
  • Estrategia alineada a metas de los ODS con indicadores concretos que permitan su seguimiento.

MÓDULO 2: Riesgos, Compliance, ESG, y Licencia Social para Operar 

  • Cómo deben ser gestionados los aspectos ambientales, sociales, laborales. Integridad y Compliance. 
  • Gestión de riesgos para la continuidad del negocio, creación y sostenimiento de la licencia social para operar.
  • Resolución de conflictos. 
  • Governance

MÓDULO 3: Articulación Público-Privada y Relaciones con la Comunidad 

  • Co-Articulación sector público y sector privado.
  • Relaciones con la comunidad, enfocado con el ODS. 
  • Desarrollo en la comunidad, Licencia para operar, Relevamiento de demanda comunal ligadas al core del Negocio, con base en integración.
  • Inversión Social, aplicación en terreno.

MÓDULO 4: Gestión de la Sostenibilidad en la Cadena de Valor 

  • Promoción de la RSE en las cadenas de valor de grandes empresas.
  • Derechos Humanos en cadena de valor.
  • Articulación en la cadena de valor de grandes empresas, con emprendimientos de base.
  • Generación de impacto ambiental con cadenas de valor inclusivas.
  • Visión integral: empresa-organización-articuladora-cooperativa.

MÓDULO 5: Empresas y Derechos Humanos 

  • Empresa y Derechos Humanos y la conducta empresarial responsable como eje
  • para una gestión estratégica de riesgos y oportunidades.
  • La debida diligencia como instrumento de gestión.
  • Integración con otras iniciativas en materia de sustentabilidad: ODS, ISO 26000,
  • Pacto Global y Guías Directrices OCDE.

MÓDULO 6: Sostenibilidad Ambiental

  • Los principales desafíos ambientales: cambio climático, biodiversidad, plásticos.
  • Introducción al análisis del impacto ambiental.
  • Reducción de la huella de carbono, transición energética, economía circular.
  • Los principales acuerdos globales y su implicancia local.
  • Estrategias y modelos de negocios exitosos que cuidan la rentabilidad y al planeta.

MÓDULO 7: Negocios Inclusivos (NI)

  • El poder de los emprendedores sociales.
  • NI en contextos vulnerables, oferta de productos y servicios.
  • Estrategias top down para desarrollar NI: adecuación e innovación.
  • Estrategias bottom up para desarrollar NI: foco y desarrollo.

MÓDULO 8: Finanzas con sentido

  • Panorama de las finanzas que buscan generar impacto ambiental o social en la Argentina
  • Banca ética, finanzas verdes, bonos verdes.
  • El rol de los bancos y la inversión de impacto en la banca tradicional.

MÓDULO 9: Diversidad e Inclusión

  • Diversidad e inclusión dentro de las organizaciones.
  • Diversidad como driver de competitividad.
  • Gestión de la diversidad: géneros, diversidad sexual y discapacidad.

MÓDULO 10: Instrumentos de medición y análisis

  • Introducción a las técnicas de análisis e instrumentos de medición.
  • Iniciativas internacionales: Pacto Global, ISO 26000, GRI.
  • Matriz de materialidad, clase-taller.

MÓDULO 11: Comunicación & Sostenibilidad

  • El rol de las comunicaciones en los procesos de sustentabilidad en todo el ciclo. 
  • El análisis exhaustivo de los entornos externos e internos, 
  • Retroalimentando la gestión, y su contribución en la idenficación y prevención de riesgos, transparencia y rendición de cuentas. 

MODULO INTEGRADOR

  • Tendencias y desafios en Sostenibilidad a nivel global 
  • Desarrollo de proyectos sostenibles de las y los participantes.
  • Mapa de riesgos 
  • Involucramiento responsable: Sociedad civil como sujeto de cambio.

*La UTDT se reserva el derecho de modificar los módulos, sus contenidos y los profesores; garantizando la calidad de los mismos.