Seminario Un Modelo Alternativo para Evaluar Universidades (2018)
El martes 10 de abril a las 18 hs. se realizó el seminario "Un Modelo Alternativo para Evaluar Universidades" a cargo de Marcelo Rabossi, profesor full time del Área de Educación de la Escuela de Gobierno. Este marco alternativo explora contratos explícitos (contratación, promoción y salarios) y contratos laborales implícitos (clima organizacional) en una universidad privada, usando la teoría de principal-agente.
Este modelo utiliza la lógica económica para estudiar el comportamiento de las universidades, a diferencia de los enfoques más tradicionales basados en la sociología de las organizaciones. El estudio que le dió origen fue publicado en el artículo “Agency Costs in Higher Education: Evaluating an Institution Through a Comprehensive Framework”, en la edición de septiembre de la revista Higher Education Policy. La revista es una de las 5 más destacadas a nivel mundial en la materia y este número en particular fue recomendado por la International Association of Universities, organismo dependiente de UNESCO-Paris.
Marcelo Rabossi se desempeña como profesor full-time en la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) e investigador visitante en la State University of New York, Albany, dictando cursos en el área de Finanzas; Economía de la Educación; y Administración y Política Comparada en Educación Superior. Becario Fulbright. Medalla de Oro UTDT (mejor promedio Licenciatura en Economía Empresarial) y acreedor del Presidential Dissertation Award (mejor tesis doctoral, State University of New York). Ha sido Director del Área de Educación UTDT (2000-04) e investigador visitante en el International Comparative Higher Education Finance Project (SUNY, Buffalo) y en el Rockefeller Institute of Government, Higher Education Policy (Albany, USA). Publicó numerosos artículos en revistas de la especialidad (Higher Education Policy, Policy Future in Education, Higher Education Policy & Management, etc.) y capítulos en libros internacionales y locales. Su interés actual de investigación se centra en temas de educación superior referidos al mercado laboral académico, administración y financiamiento y el sector privado.
