Introducción a la Neurociencia Educacional - Materia Abierta (2017)
El Área de Educación anuncia el inicio de la materia *"Introducción a la Neurociencia Educacional"* que forma parte del plan de estudios de las Maestrías en Educación y tiene un total de 30 horas.
Destinatarios:
Estudiantes de posgrado UTDT (podrán tomarla como materia optativa y se le reconocerán los créditos correspondientes)
Graduados UTDT y estudiantes de otras instituciones (consultar costo y posibilidades de beca)
Contenidos:
¿Qué le pasa a nuestro cerebro cuando aprendemos a leer? ¿Por qué algunas cosas son más sencillas de aprender que otras? ¿Qué decimos cuando no estamos hablando? ¿Podemos decidir a qué prestarle atención? ¿Estamos preparados para aprender todo lo que nos enseñan? ¿Qué le pasa a nuestra mente cuando intentamos enseñar algo? ¿Se puede aprender jugando?
El curso intentará responder estas y otras preguntas desde una visión que combina la neurociencia cognitiva y la psicología experimental, Se trata de un curso introductorio que requiere conocimientos previos de neurociencia.
Docentes
• Andrea Goldin. Doctora en Ciencias Fisiológicas (UBA). Investigadora y profesora del Laboratorio de Neurociencias UTDT.
• Cecilia Calero. Doctora en Ciencias Biológicas (UBA). Investigadora y profesora del Laboratorio de Neurociencias UTDT.
Inicia: Lunes 15 de mayo
Finaliza: Lunes 10 de julio
Horario: 18:50 a 21:50 hs.
Lugar: Av. Figueroa Alcorta 7350
Actividad Arancelada | Requiere inscripción previa
