Claudia Romero, profesora de las Especializaciones y Maestrías del Área de Educación de la Escuela de Gobierno, fue entrevistada por Horacio Cabak en el programa “Buen día Nación”, de La Nación Más, sobre las negociaciones ante el inicio de clases. 

“Los docentes son empleados provinciales, y el gobierno nacional no tiene ningún docente a su cargo. Sentarse el gobierno nacional con gremios nacionales, en el fondo, no tiene mucho sentido. Por eso hay jurisdicciones y provincias que ya fueron arreglando: por ejemplo, Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires. Se van generando esos acuerdos que es donde se tienen que generar. Las paritarias nacionales siempre me parecieron un show que le da visibilidad a dirigentes nacional gremiales y al Ministerio Nacional. No podemos seguir con esta irresponsabilidad de llegar al primer día de clases y que nadie sepa si las clases arrancan", sostuvo Romero. 

“Hay una cuestión política de dar visibilidad a confederaciones de gremios nacionales y también a ciertos dirigentes, al Ministerio de turno. Hay que entender que es una enorme irresponsabilidad lo que está sucediendo. No podemos estar más el primer día de clases con la zozobra de si empieza o no empieza. Esto pega en las escuelas de sectores más vulnerables y en las escuelas de gestión estatal, porque las escuelas de gestión privada no corren riesgo", explicó la profesora. 

Para cerrar, Romero expresó: “Un docente gana mal en la Argentina. Argentina tiene los salarios más bajos del mundo, comparativamente hablando. Tiene que ver esencialmente con el peso social que le estamos dando a la educación. Uno podría preguntarse también por qué ganan mal los médicos. Los docentes ganan mal porque la educación se valora poco. Hay una pérdida de calidad que se va percibiendo año a año, un estancamiento. ¿Quién deja de valorar la educación? No la gente, no los padres. Pero sí quienes tienen en sus manos la posibilidad de mejorarla: cierta dirigencia política, la dirigencia empresarial".