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Escuela de Gobierno

Escuela de Gobierno

Adquirí y perfeccioná el conocimiento necesario
para diseñar las mejores políticas públicas.

La Universidad Torcuato Di Tella cuenta con diversas áreas formativas de Gobierno y Políticas Públicas. Nos caracterizamos por ser un centro multidisciplinario que alberga profesores con una renombrada experiencia académica en gestión, diseño y evaluación de políticas.

Nuestra Escuela ofrece una mirada amplia, moderna e inclusiva sobre el bienestar común de nuestras sociedades. Es un lugar para adquirir habilidades que te harán desarrollar el pensamiento crítico que el futuro necesita.

Darío Judzik
Doctor en Economía Aplicada,
Universidad Autónoma de Barcelona.
Decano ejecutivo de la Escuela.

Conocé nuestros programas

La Escuela de Gobierno provee las herramientas necesarias para abordar las problemáticas del bienestar común.

Llevá tu carrera
a otro nivel

Ampliá tu formación con profesionales que cuentan con una gran trayectoria académica y de gestión, tanto en el sector público como en el privado. La Escuela de Gobierno tiene como misión formar a líderes de políticas públicas de la Argentina y la región.



Conocé nuestro cuerpo docente

Eduardo Levy Yeyati
Ph.D. in Economics,
University of Pennsylvania.

María Lombardi
Ph.D. in Economics,
Universitat Pompeu Fabra.

Mariano Narodowski
Doutor em Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Camila Navajas Ahumada
Ph.D. in Economics, University of California, San Diego.

Marcelo Rabossi
Ph.D. in Education, State University of New York at Albany.

Claudia Romero
Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid.

Eduardo Levy Yeyati
Ph.D. in Economics,
University of Pennsylvania.

María Lombardi
Ph.D. in Economics,
Universitat Pompeu Fabra.

Mariano Narodowski
Doutor em Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Camila Navajas Ahumada
Ph.D. in Economics, University of California, San Diego.

Marcelo Rabossi
Ph.D. in Education, State University of New York at Albany.

Claudia Romero
Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid.

Ph.D. in Education, State University of New York at Albany.

Reuniones informativas

Agenda

Centros de investigación

Creamos conocimiento especializado para mejorar el impacto y la calidad de las políticas públicas.



Nuestros indicadores

Novedades de la Escuela

Evento de fin de año 2024

Nuevo Paper | Carolina Gattei

Desarrollo Económico y Políticas Sociales: los casos de Irlanda y Argentina


Clase Magistral

Transformación digital e inclusión financiera juvenil: hallazgos clave del estudio de CEPE Di Tella

Formación Profesional e inserción laboral


Seminario online

Desarrollo en el ámbito local: desafíos y aprendizajes


Seminario híbrido

La profesora Cynthia Goytia lidera discusiones sobre desarrollo urbano sostenible en el World Urban Forum 12

Convocatoria: Profesor Asistente (o Asociado)


La Escuela de Gobierno busca dos candidatos/as para puestos full-time tenure-track

Job call: Assistant (or Associate) Professor


The School of Government seeks two candidates for full-time tenure-track positions

Una Década de Economía del Comportamiento en América Latina y el Caribe: ¿qué aprendimos?

Visita de la Ministra de Educación GCBA a la materia Educación Secundaria en Transformación

Nuevo Paper | Carolina Gattei

Claudia Romero participó del Encuentro de Educación de Gestión Privada (Mendoza)

Declaración de interés del libro Automatizados en Santa Fe y Tucumán

In memoriam | Diego Gorgal

Paper Prepint Disponible | Cecilia Calero, Darío Judzik y Veronica Stewart


Gender Essentialism Among Adolescents

"Educación y Trabajo en Argentina" en el Honorable Senado de la Nación


Participación de Darío Judzik

Yerevan Dialogue 2024


Participación de Guadalupe Dorna

Capitalismo de plataformas y Post-Trabajo


Participación de Darío Judzik

Nuevo paper y Meta-análisis | María Juliana Leone

Webinar | El agua, recurso vital. Herramientas innovadoras para su gestión

Webinar | Vida y trabajo en tiempos de Inteligencia Artificial

Urban Thinkers Campus on Land-Based Finance

Participación de Carolina Gattei en videoserie sobre el lenguaje

Se presentó el libro "Automatizados: Vida y trabajo en tiempos de inteligencia artificial", de Eduardo Levy Yeyati y Darío Judzik

Webinar | Inteligencia Artificial y Desarrollo Económico

Presentación del libro "La Trastienda de la Educación" (Claudia Romero, comp.) en la Universidad Nacional de Cuyo

Somos #Directores 2024: Conflictos en la escuela: la judicialización de las tensiones en la comunidad escolar. ¿Qué hacer?


Ciclo Somos #Directores 2024

Cátedra Francia: Conferencia "Imaginarios del futuro y cambio climático"

Conferencia | Políticas activas para el acceso a la vivienda

Webinar | Inteligencia Artificial y Gobierno: cómo pensar una herramienta novedosa y compleja para el bien común

Presentación del libro "La Cocina de la Política Educativa", de Cecilia Veleda

María Lombardi | Featured Economist de la IEA

Webinar | El acceso a la vivienda: desafíos actuales en los países de América Latina

Graduada de la Maestría en Políticas Públicas becada por la Comisión Fulbright

Juliana Leone ganó el Early Career Award (IBRO) y el PICT 2022

Inicio de clases | Maestría y Especialización en Políticas Públicas

Clase Inaugural de los Posgrados en Educación 2024

Inicio de clases 2024 | Maestría en Economía Urbana

Emergence and developmental trajectory of Ecological Active Learning


Conferencia

Nuevo paper | Telenovelas and attitudes toward the LGBTQ+ community in Latin America

Publicación premiada | Text reading in English as a second language: Evidence from the Multilingual Eye-Movements Corpus

Vivienda y hábitat, desafíos para el desarrollo en el Área Metropolitana de Buenos Aires

Encuentro con Alumnos y Graduados MEU 2022

Why bother? What our eyes tell about linking during the comprehension of psych verb (non) causative constructions