El método del caso en la enseñanza en Escuelas de Negocios
Miércoles 2/10, 15.30h
Teaching the Teachers: herramientas para enseñar a las nuevas generaciones
La Escuela de Negocios de la Universidad Torcuato Di Tella invita a sus profesores a participar de una nueva edición del ciclo Teaching the Teachers, a cargo del Prof. Luigi Laporte:
El método del caso, propuesto por Christopher C. Langdell en la Harvard Law School hace más de 150 años, ha transformado la manera en que varias escuelas de negocios por el mundo preparan a sus estudiantes para enfrentar desafíos reales. En este seminario exclusivo para profesores, exploraremos cómo esta técnica fomenta el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la colaboración en el aula, mientras crea un entorno desafiante que motiva el aprendizaje. A través de una discusión interactiva, los participantes experimentarán el método del caso y aprenderán cómo implementarlo y adaptarlo a sus propios cursos para mejorar la experiencia de aprendizaje de sus alumnos. Los invitamos a conocer las claves de este enfoque pedagógico que sigue generando altos niveles de motivación y participación estudiantil.
Luigi Laporte es profesor full-time de la Escuela de Negocios de UTDT y consultor con más de 20 años de experiencia. A lo largo de su carrera, ha dictado cursos en el área de Operaciones, Supply Chain Management y Tecnología en programas de MBA, Executive MBA, educación ejecutiva y en carreras de grado. Su investigación es guiada por su creencia de que no existe un quiebre entre la teoría y la práctica, sino que ambas se alimentan e impulsan mutuamente. Sus intereses de investigación se centran en temas vinculados a la gestión de la cadena de suministro, la transformación digital y la ejecución de la estrategia, y reflejan su perspectiva práctica sobre como las organizaciones pueden mejorar su desempeño al adoptar procesos, tecnología y normas superiores. Actualmente, él investiga como mejorar las operaciones de retail a través del uso de técnicas avanzadas de analítica y aprendizaje de máquina.
Su formación académica incluye un PhD en Operations Management en IE Business School, IE University, España (en curso), un Graduate Certificate in Logistics y Supply Chain Management por el MIT, USA, un Executive MBA por la Universidad Torcuato Di Tella, y un Bachelor en Ingeniería Eléctrica por la Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil.
El método del caso en la enseñanza en Escuelas de Negocios
El método del caso, propuesto por Christopher C. Langdell en la Harvard Law School hace más de 150 años, ha transformado la manera en que varias escuelas de negocios por el mundo preparan a sus estudiantes para enfrentar desafíos reales. En este seminario exclusivo para profesores, exploraremos cómo esta técnica fomenta el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la colaboración en el aula, mientras crea un entorno desafiante que motiva el aprendizaje. A través de una discusión interactiva, los participantes experimentarán el método del caso y aprenderán cómo implementarlo y adaptarlo a sus propios cursos para mejorar la experiencia de aprendizaje de sus alumnos. Los invitamos a conocer las claves de este enfoque pedagógico que sigue generando altos niveles de motivación y participación estudiantil.Luigi Laporte es profesor full-time de la Escuela de Negocios de UTDT y consultor con más de 20 años de experiencia. A lo largo de su carrera, ha dictado cursos en el área de Operaciones, Supply Chain Management y Tecnología en programas de MBA, Executive MBA, educación ejecutiva y en carreras de grado. Su investigación es guiada por su creencia de que no existe un quiebre entre la teoría y la práctica, sino que ambas se alimentan e impulsan mutuamente. Sus intereses de investigación se centran en temas vinculados a la gestión de la cadena de suministro, la transformación digital y la ejecución de la estrategia, y reflejan su perspectiva práctica sobre como las organizaciones pueden mejorar su desempeño al adoptar procesos, tecnología y normas superiores. Actualmente, él investiga como mejorar las operaciones de retail a través del uso de técnicas avanzadas de analítica y aprendizaje de máquina.
Su formación académica incluye un PhD en Operations Management en IE Business School, IE University, España (en curso), un Graduate Certificate in Logistics y Supply Chain Management por el MIT, USA, un Executive MBA por la Universidad Torcuato Di Tella, y un Bachelor en Ingeniería Eléctrica por la Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil.