Sofia Olascoaga / Octubre 2018
Invitada por el Departamento de Arte de la Universidad Torcuato Di Tella, la curadora, artista e investigadora mexicana Sofía Olascoaga, compartió con el público el martes 16 de octubre, 19h una de sus investigaciones, en las intersecciones entre arte y educación: Entre utopía y desencanto, una genealogía afectiva y dictó el 16, 17 y 18 de octubre el seminario intensivo de curaduría: ¿La imaginación institucionalizada? Otros aprendizajes son posibles.
Crédito fotográfico: Adrián Martínez. Sesión de la Escuela de Arte Útil en MUAC. Septiembre, 2018
CONFERENCIA:
“Entre utopía y desencanto” es un proyecto de investigación y experimentación curatorial que se enfoca en la organización de una serie de encuentros en torno a las nociones de utopía y desencanto, abordando referentes de la memoria colectiva y de la historia específica de Cuernavaca, México, entre las décadas de 1950 y 1980, buscando proponer un espacio para el pensamiento crítico, diálogo colectivo y aprendizaje activo entre participantes de diversos campos de práctica y experiencias generacionales.
El proyecto desembocó en la creación de un centro de documentación como dispositivo museográfico y acompañado por un programa público compuesto por acciones e intervenciones, diálogos y talleres, con la participación de artistas y colaboradores relacionados con iniciativas históricas y actuales, desde los ámbitos educativo, psicoanalítico, de feminismo y trabajo comunitario.
En nuestras actividades participaron Eunice Adorno, Beta-Local / La Práctica (Puerto Rico), Maru Calva, Alejandro Chao, Colectivo AM, Cráter Invertido / Revista Cartucho, Abraham Cruzvillegas, Finella Halligan, Pablo Helguera, Sol Henaro, Magali Lara, Mauricio Marcin, Marcela Marcos, Sylvia Marcos, Jorge Margolis, Sarah Minter, Nuria Montiel, Taniel Morales, Roberto Ochoa, Sofía Olascoaga, Ignacio Plá, Vicente Razo, Naomi Rincón-Gallardo, Jean Robert, UniTierra (Oaxaca).
Módulo
Curatorial #5
SEMINARIO INTENSIVO DE CURADURÍA
¿La
imaginación institucionalizada? Otros aprendizajes son posibles
¿Qué tipo de relaciones aprendemos y comenzamos a interiorizar durante la
experiencia escolar? ¿De qué forma repetimos y reproducimos códigos, rituales,
certificaciones y evaluaciones a lo largo de la vida productiva? ¿Qué tipos de
saberes y aprendizajes son desvalorizados al quedar fuera de las
especializaciones reconocidas institucionalmente y de su reproducción a partir
de profesiones certificadas? A partir de la lectura colectiva de algunas
nociones críticas propuestas por Iván Illich durante la década de los setenta,
abordaremos las Tramas del
aprendizaje y Herramientas convivenciales como
elementos para repensar la configuración de las relaciones de
enseñanza-aprendizaje, abordar experiencias de construcción de autonomía y de
organización imaginadas como sociedades convivenciales.
Sofía Olascoaga (Ciudad de México, 1980) es artista, curadora e investigadora. Es egresada de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”. Formó parte del equipo curatorial de la 32.a Bienal Internacional de São Paulo (2016). De 2014 a 2015 fungió como curadora académica del Museo Universitario Arte Contemporáneo. Fue directora de clínicas del Simposio Internacional de Teoría del Arte Contemporáneo X (2012). Entre 2007 y 2010 fue coordinadora de Educación y Programas Públicos del Museo de Arte Carrillo Gil. Fue la primera Research Curatorial Fellow del Independent Curators International (2011) y Helena Rubinstein Curatorial Fellow en el Independent Study Program del Whitney Museum of American Art (2010).
