La directora del área de Educación de la Di Tella, Claudia Romero, fue consultada acerca de la importancia de las Pruebas Aprender. Al respecto opinó: “Estos exámenes tienen mucha importancia porque permiten conocer la capacidad que tiene el sistema educativo argentino de producir aprendizajes”.

“Es de esperar que no haya demasiados cambios en sólo un año”, comentó Romero en relación a los resultados de las Pruebas Aprender del año pasado. Y aclaró: “Es importante que se vuelvan a repetir estos exámenes porque tenemos que ir generando una cultura de la evaluación”. “En 2016 se hizo bien en devolver los resultados a las escuelas”, lo que le permitió a cada escuela “conocer cuántos aprendizajes lograba garantizar a sus alumnos, cuál era su situación en relación a otras escuelas”. Pero eso, según Romero, “tampoco alcanza”.

En este sentido, advirtió: “Hay que poner en marcha políticas fuertes de mejora de las condiciones de trabajo en las escuelas, de la preparación de los docentes y de los materiales. La verdad que en eso, en el último año no se avanzó”, reconoció. Sin embargo, aclaró que “eso no es mágico”. “Se requiere cierto tiempo para lograr mejoras. Aun así es importante continuar con evaluaciones sistemáticas y serias, como pretenden ser las pruebas Aprender”.

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