Imagen: ¿Evolución o Genio? Centro de Estudios de Arquitectura Contemporánea. Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos. Universidad Torcuato Di Tella. 2020.

Organiza: Centro de Estudios de Arquitectura Contemporánea

¿Water or Whisky?

¿Water or Whisky? organiza micro-debates en los que dos arquitectos conversan sobre arquitectura durante un período breve, ligero e intenso de tiempo real, no dirigidos a decidirse por una cosa u otra, sino a construir, en una escalada de idas y vueltas, un gusto particular, perpetuamente dubitativo, irremediablemente irresoluble, radicalmente extremo, casualmente conjunto y altamente diferenciado. Pura y embriagadora, la arquitectura tiene la capacidad de encarnar ambas tendencias integrándolas en un proyecto al tiempo natural y explosivo que, sin diluirlas ni mezclarlas, las diferencia. Sintiéndose como en sus propias casas, sentados en un sillón de sus hogares, copa y/o vaso en mano, se propone una conversación que discurre abiertamente sin perder su eje.

Disciplina Soft

¿Maquetas o Modelos? ¿Intercolumnio Par o Intercolumnio Impar? ¿Campos u Objetos? ¿Abstracción o Kitsch? ¿Clavos o Tornillos? ¿Data o Intuición? ¿Axonometría Bizantina o Corte Perspectivado? ¿History or Theory? ¿Sistema o Espacio? ¿Evolución o Genio? ¿Render o Fotografía? ¿Fabricación Digital o Computación Material? ¿Ducks o Decorated Sheds? ¿Diagrama-Forma o Diagrama-Performance? ¿Frank Gehry o Thom Mayne? ¿Sensación o Física? Son innumerables las preguntas disciplinares que, por su naturalización y convención, y por su particularidad y carácter minoritario, pasan desapercibidas. Y sin embargo condicionan la práctica de arquitectura, ayer, hoy y siempre. Su presencia es simultáneamente dura y blanda, persistente y liviana, ineludible y escurridiza. En esta doble cualidad, de disciplinado y de soft, se encuentran los problemas arquitectónicos más serios y profundos, y los más gráciles y superficiales. Disciplina Soft procura introducirse en la domesticidad del arquitecto en su pensar la arquitectura, su sentirse-en-casa-disciplinar, mediante conversaciones que operan como un duelo abierto dirigido a vehicular el pensamiento arquitectónico hacia el interior de la disciplina y proyectarlo más allá de ella.

¿Evolución o Genio?

¿Fluir o figurar? ¿Seguir y/o maniobrar las fuerzas o ser y/o constituirse como la fuerza de todas las fuerzas? ¿Construcción de sentido o voluntad de proyecto? ¿Continuidad contemplativa o acontecimientos forzados? ¿Proceso o acto? ¿Performance o gestualidad? ¿Naturaleza o naturalidad? ¿Constructivismo ciego o gracia enceguecedora? ¿Rigor y pensamiento o talento y expresividad? ¿Qué relaciones tienen entre sí? ¿Qué modalidades las conectan? ¿Qué arquitecturas promueven? ¿Cómo se enseñan? ¿Cuál es su historia? ¿Cuál es su presente? ¿Cómo se critican mutuamente? ¿Cómo se las piensa? ¿Cuál es más disfrutable? ¿Cuál es más noble?

Sergio Forster es Arquitecto y Doctor en Arquitectura por la Universidad de Buenos Aires. Profesor Investigador Asociado y ex Director de la Carrera de Arquitectura de la Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos de la Universidad Torcuato Di Tella, donde es profesor de Proyecto Urbano y de Comunicación. Fue profesor titular de Teoría de la Arquitectura y Proyecto en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, donde coordinó la Maestría en Diseño Arquitectónico Avanzado. Fue profesor invitado en Arizona State University, Universidad Nacional de Rosario, Universidad Mayor de San Andrés, Universidad Privada Boliviana y Universidad Católica de Bolivia. Ha dictado cursos y conferencias, y participado como jurado en diversas universidades nacionales y extranjeras, tales como Arizona State University Study Abroad Program en Buenos Aires, Universidad de la Plata, Universidad del Litoral, Universidad Nacional del Noreste, Universidad Nacional de Rosario, Harvard University, Cornell University, Architectural Association, Pontificia Universidad Católica, Universidad de Cuenca, Universidad Nacional de La Plata y Universidad de Mar del Plata. Sus proyectos de investigación se centran en la relación de la arquitectura con la educación, la investigación proyectual, la creatividad productiva y la enseñanza a través del proyecto. Dirige investigadores y evalúa tesis doctorales y de maestrías.

Juan Fontana es arquitecto por la Universidad de Buenos Aires y artista plástico. Es profesor de Croquis, Morfología y Proyecto III en la Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos de la Universidad Torcuato Di Tella. Ha sido profesor de arquitectura en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, Universidad de Palermo y Universidad del Salvador. En el periodo 1989 a 2013, asociado a Clorindo Testa, participó en concursos y obras como Fundación Andreani, Fondo de Cultura Económica Colegio de Escribanos, Universidad Torcuato Di Tella, Ciudad Cultural Konex, Campus de la Universidad de San Luis, Biblioteca y Auditorio USAL, Galería Altera, UNTREF, Galería Jack Martínez, Casa en la Barranca, Casa en el Mayling, Casa en la Pedrera, Casa Verde, Consejos Vecinales. Ha expuesto sus trabajos en forma colectiva e individualmente en el Museo Nacional de Bellas Artes, Museo Nacional de Arte Moderno, Museo Eduardo Sívori, Museo de Arte Decorativo, Centro Cultural San Martín, Centro Cultural Recoleta, Salas Nacionales de Exposición, Fondo Nacional de las Artes, The Un Private House MOMA New York, Bienal de Arquitectura de Venecia, Bienal de Arquitectura de San Pablo , El Cancello Milán, Sala Gasco Santiago de Chile, Hai Group USA Miami, Colegio de Arquitectos de Cataluña Tarragona, y el Royal Institute of British Architects de Londres.

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